Etkinlik 10: Bilgisayarlar Konuşuyor!

Kazanım: Öğrenciler, farklı internet kullanım davranışlarına dair farklı kullanım durumlarını canlandırır.

Süre: 2 Ders

Ön Hazırlık:

Uygulama:

Not: Grup içerisinde rol dağılımı ve kurgunun geliştirilmesi konusunda yönlendirici olmayın. Tüm kararların ve hazırlıkların grup içerisinde tamamlanmasını isteyin.

Merhaba! Sizler, büyük bir okuldaki bir bilgisayar laboratuvarında bulunan bilgisayarlarsınız. Hepiniz, yan yana bulunan masalara yerleştirildiniz. Büyük ekranlarınız, klavyeleriniz ve fareleriniz var. Hepiniz çok hızlı çalışıyorsunuz. Öğrenciler, buraya gelmeyi ve sizleri kullanarak internete girmeyi çok seviyor. Her gün, farklı sınıflardan öğrenciler laboratuvara geliyor ve sizleri kullanıyor.

Geçen ders, öğretmenlerinden izin alan bir grup arkadaş, buraya geldi. Öğrenciler dijital yurttaşlık kurallarını bilmiyorlardı ve oldukça dikkatsizlerdi. Sizler bunu hemen anladınız ve dikkatli bir şekilde onları gözlemlemeye başladınız.

Bir ders boyunca internette sosyal medya sitelerine ve oyun sitelerine girdiler. Yeni sitelere üye oldular. E-postalarını kontrol ettiler ve arkadaşlarına bazı e-postalar gönderdiler. Tüm bunları yaparken, hiçbir dijital yurttaşlık kuralına uymadılar. Sizler, deneyimli bilgisayarlar olarak ekranlarınızda olup biten her şeyi dikkatlice izlemeye başladınız. Zaman zaman virüs programları aracılığı ile onları uyarmaya çalıştınız ama bir türlü dikkatlerini çekemediniz.

Biraz önce teneffüs zili çaldı ve hepsi laboratuvardan koşarak ayrıldı. Bazıları, e-posta hesaplarını bile kapatmadan çıktı. Öğrenciler çıktıktan sonra, bilgisayarlar kendi aralarında konuşmaya başladı.

Aşağıdaki sorular ile yukarıda anlatılan durumu arkadaşlarınıza canlandırarak anlatır mısınız? Bilgisayarları, bilgisayarları kullanan öğrencileri canlandırabilirsiniz. Yeni karakterler ekleyebilir, hikayenin içeriğini ve senaryosunu geliştirebilirsiniz.

Merhaba! Sizler, büyük bir okuldaki bir bilgisayar laboratuvarında bulunan bilgisayarlarsınız. Hepiniz, yan yana bulunan masalara yerleştirildiniz. Büyük ekranlarınız, klavyeleriniz ve fareleriniz var. Hepiniz çok hızlı çalışıyorsunuz. Öğrenciler, buraya gelmeyi ve sizleri kullanarak internete girmeyi çok seviyor. Her gün, farklı sınıflardan öğrenciler laboratuvara geliyor ve sizleri kullanıyor.

Bu sabah, laboratuvarın boş olması gereken bir derste, bir grup arkadaş buraya geldi. Onlar içeri girer girmez, öğretmenlerinden izin almadan geldiklerini anladınız. Öğrenciler, kısık sesle konuşuyor ve çok dikkatli hareket ediyorlardı. Sizler de dikkatli bir şekilde onları gözlemlemeye başladınız.

Bir ders boyunca internette bir sosyal medya sitesinde zaman geçirdiler. Amaçlarının, bir sınıf arkadaşlarının hesabını ele geçirmek olduğunu fark ettiniz ve ekranlarınızda olup biten her şeyi dikkatlice izlemeye başladınız.

Öğrenciler, mail adresini bildikleri arkadaşlarının şifresini bulmaya çalıştılar. Her şeyi denediler… Arkadaşlarının ismini, doğum tarihini, okul numarasını, telefon numarasını, kimlik numarasını hatta en sevdiği takımın adını bile denediler. Onun hakkında bildikleri tüm bilgileri sırası ile deneseler de başarılı olamadılar. Daha fazla bilgi toplayarak, yarın son derste laboratuvara geri gelmek üzere plan yaptılar.

Zil çaldı ve hepsi laboratuvardan koşarak ayrıldı. Öğrenciler çıktıktan sonra, bilgisayarlar kendi aralarında konuşmaya başladı.

Aşağıdaki sorular ile yukarıda anlatılan durumu arkadaşlarınıza canlandırarak anlatır mısınız? Bilgisayarları, bilgisayarları kullanan öğrencileri canlandırabilirsiniz. Yeni karakterler ekleyebilir, hikayenin içeriğini ve senaryosunu geliştirebilirsiniz.

Merhaba! Sizler, büyük bir okuldaki bir bilgisayar laboratuvarında bulunan bilgisayarlarsınız. Hepiniz, yan yana bulunan masalara yerleştirildiniz. Büyük ekranlarınız, klavyeleriniz ve fareleriniz var. Hepiniz çok hızlı çalışıyorsunuz. Öğrenciler, buraya gelmeyi ve sizleri kullanarak internete girmeyi çok seviyor. Her gün, farklı sınıflardan öğrenciler laboratuvara geliyor ve sizleri kullanıyor.

Bir önceki ders, gelen öğrencilerin büyük bir kısmı bir sosyal medya sitesinde zaman geçirdiler. Sayfalarında profil fotoğraflarını değiştirenler, şifresini yenileyenler, sayfalarındaki paylaşımlara yorum yapanlar, yapılan yorumlara cevap yazanlar, yeni arkadaş istekleri kabul edenler oldu.

Bazılarının birden fazla hesaba sahip olduğunu, bazılarının ise arkadaşları ile ortak şifre kullandığını fark ettiniz. Bir kaçının ise, şifrelerini yazarken doğum tarihlerini kullandıklarını ve arkadaşları ile paylaştıklarını gördünüz. Öğrencilerin, güvenli parola kurallarını bilmediklerini hemen anladınız.

Daha sonra öğrenciler e-posta hesaplarını bile kapatmadan sınıftan çıktılar ve bilgisayarlar kendi aralarında konuşmaya başladı.