Bu çalışma, öğrencileri bir fikir bulmaya, bu fikri etkili biçimde ifade etmeye ve yaratıcı düşüncelerini harekete geçirmeye teşvik etmek üzere kurgulanmıştır.

• Öğrencilere proje afişlerinden biri gösterilir.
• Bu afişi tasarlayan kişinin nelere dikkat ettiği sorulur. Öğrencilerin şu soruları yanıtlamalarını isteyin:
• Afiş bize ne söylemek istiyor, bunu nasıl anlıyoruz?
• Tasarımcı renkleri nasıl kullanmış?
• Yazı ve resim ilişkisi nasıl?
• Tasarımcı, mesajı ve resimleri neye dikkat ederek yerleştirmiş?
• En dikkat çekici özelliği nedir?
• Öğrencilere, “bilinçli internet kullanımı" konusunda onların da afiş hazırlayacaklarını söyleyin.
• Öğrencilerin takımlara ayrılmalarını isteyin.
• Her takımın birlikte şu çalışmaları planlamasını isteyin:
• Bilinçli interneti kullanmakla ilgili slogan
• Bu sloganı destekleyecek görseller
• Tasarlanan afişlerin ne yapılacağı hakkında hep birlikte karar verin. Tüm afişleri okul koridorlarında ya da sınıfta sergileyebilirsiniz. Sınıfta oylamaya açıp en beğenilen üç tanesini sergilemek üzere de seçebilirsiniz.
• Takımlara, önceden getirdiğiniz, afiş için gerekli flip-chart kağıdı ve boya kalemlerini dağıtın. Bilinçli internet kullanımını anlatan bir fikir bulmaları, bunu en yaratıcı ve etkileyici biçimde nasıl anlatacaklarını düşünmeleri ile ilgili takım çalışması yapmak üzere yönlendirin.